Smalkas motorikas nozīme
Agrīnā bērnībā attīstās smalkas un rupjas motorikas prasmes. Lai gan abas šīs prasmes ir saistītas ar kustību, tām tomēr ir atšķirības:
- Smalkas mehāniskās prasmes ietver mazāku muskuļu grupu kustību bērna rokās, pirkstos un plaukstas locītavās.
- Bruto motorika ir saistīta ar lielāku muskuļu grupu, piemēram, roku un kāju, kustību. Tieši šīs lielākās muskuļu grupas ļauj mazuļiem sēdēt, apgriezties, rāpot un staigāt.
Abi motorisko prasmju veidi ļauj bērniem kļūt patstāvīgākiem. Smalkā motorika tomēr ir īpaši svarīga, jo spēja izmantot mazākos roku muskuļus ļauj bērniem bez palīdzības veikt pašapkalpošanās uzdevumus. Tas iekļauj:
- tīrot zobus
- ēšana
- rakstīšana
- saģērbties
Smalkas motorikas piemēri
Zīdaiņiem un mazuļiem attīstās smalkas un rupjas motorikas savā tempā. Dažiem bērniem dažas prasmes attīstās agrāk nekā citiem, un tas ir pilnīgi normāli. Bērni šīs prasmes parasti sāk apgūt jau 1 vai 2 mēnešu vecumā un turpina apgūt papildu prasmes pirmsskolas un sākumskolas sākumā.
Svarīgākās smalkās motorikas prasmes, kas bērniem jāattīsta, ir šādas:
- Plaukstas arkas ļauj plaukstām saritināties uz iekšu. To nostiprināšana palīdz koordinēt pirkstu kustību, kas nepieciešama rakstīšanai, apģērba atpogāšanai un satveršanai.
- Plaukstas locītavas stabilitāte attīstās līdz skolas sākumam. Tas ļauj bērniem kustināt pirkstus ar spēku un kontroli.
- Kvalificēta rokas puse ir īkšķa, rādītājpirksta un citu pirkstu izmantošana precīzai satveršanai.
- Rokas muskuļa iekšējā attīstība ir spēja veikt nelielas kustības ar roku, kur pieskaras īkšķa gals, rādītājpirksts un vidējais pirksts.
- Divpusējās roku prasmes ļauj vienlaikus koordinēt abas rokas.
- Šķērveida prasmes attīstās līdz 4 gadu vecumam un māca roku spēku un roku un acu koordināciju.
Tālāk ir sniegts īss zīdaiņiem un maziem bērniem paredzētu motora pavērsienu īss grafiks:
No 0 līdz 3 mēnešiem
- ieliek rokas mutē
- rokas kļūst atvieglinātas
3 līdz 6 mēnešus
- turas kopā
- pārvieto rotaļlietu no vienas rokas uz otru
- tur un krata rotaļlietu, izmantojot abas rokas
6 līdz 9 mēneši
- sāk saprast lietas, “grābjot” ar roku
- ar rokām saspiež priekšmetu
- pieskaras pirkstiem kopā
- ar abām rokām satver rotaļlietu
- izmanto rādītājpirkstu, lai pieskartos lietām
- sit plaukstas
9 līdz 12 mēnešus
- baro sevi ar pirkstu pārtiku
- satver mazos priekšmetus ar īkšķi un rādītājpirkstu
- sasit lietas kopā
- ar vienu roku tur rotaļlietu
12 mēneši līdz 2 gadi
- būvē bloku torni
- skribelē uz papīra
- ēd ar karoti
- pāršķir vienu grāmatas lappusi vienlaikus
- tur krītiņu ar pirkstu galiem un īkšķi (knaibles satver)
2 līdz 3 gadi
- pagriež durvju rokturi
- mazgā rokas
- pareizi lieto karoti un dakšiņu
- rāvējslēdzēji un rāvējslēdzēji drēbes
- novieto vākus un noņem vākus no tvertnēm
- auklas krelles uz dzijas
3 līdz 4 gadi
- pogas un pogas drēbes
- papīra griešanai izmanto šķēres
- izseko formas uz papīra
Smalkas motorikas attīstīšana
Smalkas motorikas attīstās dabiski, kad jūsu bērns iegūst spēju kontrolēt un koordinēt savu ķermeni. Paturiet prātā, ka dažiem bērniem smalkas motorikas var attīstīties agrāk un viņiem ir labāka koordinācija nekā citiem.
Viens bērns 3 mēnešu laikā var iemācīties kratīt grabulīšus, turpretī tāda paša vecuma zīdainis var grabēt grabulīšus tikai mēnesi vēlāk. Tas ir pilnīgi normāli.
Neuztraucieties, ja jūsu bērns neattīstās tik strauji kā līdzīga vecuma bērns. Atcerieties, ka jūsu bērna ķermenis joprojām aug. Pēc dažām nedēļām vai mēnešiem viņi var uzkrāt pietiekami daudz muskuļu spēka savās rokās, lai apgūtu jaunas smalkas motorikas prasmes.
Smalkas motorikas aktivitātes
Jautru aktivitāšu iekļaušana bērna ikdienas darbā var palīdzēt uzlabot viņu smalkās motorikas prasmes. Spēja mācīties un praktizēt smalkas motorikas agrīnā vecumā var dot viņiem labumu gan akadēmiski, gan sabiedriski, gan personīgi.
Šeit ir dažas darbības, kuras jūs un jūsu bērns varat veikt kopā:
- Ļaujiet savam bērnam palīdzēt gatavot maltīti, piemēram, maisīt, sajaukt vai izliet sastāvdaļas.
- Salieciet mīklu kā ģimeni.
- Spēlējiet galda spēles, kas saistītas ar kauliņu ripināšanu.
- Pirkstu krāsa kopā.
- Ļaujiet bērnam klāt pusdienu galdu.
- Māciet savam bērnam, kā pašiem izliet dzērienus.
- Lieciet savam bērnam rullēt un saplacināt mālu ar rokām un pēc tam izmantojiet sīkfailu griezēju, lai izveidotu izgriezumus.
- Parādiet savam bērnam, kā lietot caurumu.
- Vingriniet gumijas lentu novietošanu ap kārbu.
- Ievietojiet priekšmetus traukā un lieciet bērnam tos noņemt ar pinceti.
Problēmas ar smalku motoriku
Kaut arī smalkās motorikas attīstās dažādos tempos, sazinieties ar sava bērna pediatru, ja viņš cīnās ar šīm prasmēm vai rupju motoriku. Kavēšanās varētu liecināt par attīstības koordinācijas traucējumiem. Tas skar apmēram 5 līdz 6 procentus skolas vecuma bērnu.
Smalkas motorikas problēmas pazīmes ir šādas:
- nometot priekšmetus
- nespēj sasiet kurpes
- grūtības turēt karoti vai zobu suku
- problēmas ar rakstīšanu, krāsošanu vai šķēru lietošanu
Dažas smalkas motorikas kavēšanās netiek konstatēta, kamēr bērns nav vecāks. Agrīna kavēšanās noteikšana var nodrošināt, ka jūsu bērns saņem nepieciešamo palīdzību prasmju veidošanā un izaugsmē.
Jūsu bērna pediatrs var diagnosticēt koordinācijas traucējumus, ja jūsu bērnam ir:
- smalkas motorikas prasmes, kas zemākas par viņu vecumam paredzēto
- sliktas smalkas motorikas prasmes, kas apgrūtina ikdienas uzdevumu izpildi skolā un mājās
- agrīnā vecumā sākusies motorisko prasmju kavēšanās
Iespējams, ka jūsu bērnam būs jāstrādā individuāli ar ergoterapeitu, lai apgūtu metodes, kā uzlabot koordināciju mazākajās muskuļu grupās.
Līdzņemšana
Smalkas motorikas ir būtiskas, lai dzīvotu un mācītos. Ja jūsu bērnam ir grūtības ar ikdienas aktivitātēm vai jūtat, ka bērns cīnās ar šīm prasmēm, apspriediet ar savu ārstu attīstības kavēšanās iespēju.
Ar agrīnu diagnostiku, mājas aktivitātēm un ergoterapeita palīdzību jūs varat palīdzēt savam bērnam attīstīties un sasniegt attīstības atskaites punktus.
.jpg)
-different-for-kids.jpg)
